6年生は社会科見学で都内を巡っています。
国会議事堂を見学
歴史や政治について学びを深めます。
6年生は社会科見学で都内を巡っています。
国会議事堂を見学
歴史や政治について学びを深めます。
廊下に児童の作品を飾っています。
明らかに春先とは違う「学習の深まり」を感じます。授業参観・懇談会の際は、ぜひじっくりとご覧ください。
寒い冬でも外で体育の授業があります。校庭ではいつも子どもたちの声が響いています。
今日は4年生「高跳び」の研究授業がありました。
授業の流れ、安全配慮、用具の配置、学習カード、資料など、1時間の授業の計画を立てるために日々研究をしています。
今日はどうしたらより高く跳べるのか、を各自やグループで考える授業でした。体育ですが、子供たちの思考力を高める学習です。体を動かし、頭を働かせる教科なのでみんな好きなのかもしれません。
なかよし学級児童による「なかよしフェスティバル」を開催しました。
子供たちは「なかフェス」と呼んで親しみ意欲を高め、これまで周到な準備を重ねてきました。
今回は現金を扱うショップ形式として、ゲームや商品を販売しました。
子供たちの主体性、職業意識を高めます。
今日はほとんど、お客さんへの対応が主となりましたが、普段みられない様子がみられ、「こんなことできるの!?」
みんなの活躍に感心させられました。
生活単元学習の一環で、活動は図工や生活科、国語、算数なども関連する総合的な学びになりました。
なかフェスにご来場いただいた皆様、ありがとうございました。
本日は5・6年生及びなかよし学級の授業参観・懇談会でした。
6年1組は家庭科、2・3組は合同で道徳の授業を行いました。
皆様ご多用の中、多くのご参加ありがとうございました。
3・4年生はすでに終わりました。ご来校いただきありがとうございました。
1・2年生はこのあと行われます。多くのご来校をお待ちしております。